bme

Elsős kieges órarend

Felkerült a kar weblapjára a leendő elsőéves kiegészítő képzéses informatikusok órarendje. Lehet csemegézni. A tárgyak ugyanazok mint nekünk tavaly. Az időpontok persze változtak.

Kieges szobabeosztás

Tegnap voltam régiógyűlésen, ahol a kolis bajainkról lehetett panaszkodni egy jegyzőkönyv mellett. Felvetettem, hogy a kiegeseket is párosával kellene egy szobába rakni, nem csak az elsősöket. Eddig ez úgy nézett ki, hogy minden szobában két infós és két villanyos került. Meg itt-ott egy kieges, véletlenszerűen. Ugyanúgy mint a többiek, hogy mindenki minél több embert ismerjen meg. Ezzel nincs is baj a BsC-s elsősök szempontjából, csak kiegesként pont egymást, a többi kiegesről nem fogunk így tudni. Na meg tanulmányilag se nagyon vagyunk kompatibilisek az elsősökkel. A ló túloldalára sem kellene azért átesni, négy kieges már sok lenne, akkor tényleg csak egymást ismernénk, mást nem.

Szóval jegyzőkönyvezték a felvetésem, majd valamit biztos fognak dönteni a témával kapcsolatban. Remélhetőleg jövőre már máshogy lesz.

Változások

Új fejlemények keresztfélévek ügyben. A korábbi híresztelésekkel ellentétben aláírást mindenképpen szükséges megszerezni minden első féléves tárgyból már az őszi félévben, különben oda a szakirány. Állítólag MI-ből sem lehet ezt keresztféléven megszerezni, hiába van kész az előző félévről a házi feladat. Érdekes módon, az előző évfolyamnál ezt meg lehetett tenni, ugyanúgy, ahogy néhányan most, egy évvel később, velünk együtt teljesítették a BSZ-t. Jó pár embert hátrányosan érint ez a szigorítás (aminek talán a most beindult BsC az oka), hiszen szeptembertől kezdve csak azt hallottuk, hogy MI-ből csak házi kell, a többit kereszten meg tudjuk szerezni.

A dolog talán kicsit jó része az, hogy a nyáron kiküldött levélben szereplő kitétel, miszerint a második félév végére teljesíteni kell az átmeneti félév összes tárgyát nem szerepel egy szabályzatban sem. Tehát lehet maradni tovább, és következő ősszel megszerezni az elbukott aláírásokat, vizsgajegyeket. A rossz hír persze az, hogy szakirányra nem lehet menni. A szakirányos tárgyak nélkül meg maradnak az alapképzéses tárgyak, már ha azokat fel lehet (és érdemes) venni.

Egyre nehezednek a követelmények. Szakirányhoz első félévben kötelező az aláírás mindenből, BSZ-ből vizsgajegy is, mert ebből egyáltalán nincs kereszt. A félév második végére minden tárgyból vizsgajegy a minimum. Nem igazán tolerálják, ha félév közben elszúrsz valamit.

Választható tárgyak

Az idei órarendben is van jó pár választható tárgy. Ezeket értelemszerűen szabadon fel lehet venni, az órarendben általában van is kihagyva nekik hely, csak nem a miénkben. Első félévben nem volt, de itt nem is jeleskedett senki, hogy még plusz tárgyakat vegyen fel a meglévőek mellé, elég azokat is elvégezni. Második félévben sajnos nincs nekik hely az órarendben, a 28 kötelező kredit mellé még fel lehet éppen venni szakmai választható tárgyakat, de csak ütközéssel.

Ha jól tudom, akkor következő félévben már lesz erre szánt blokk. Azonban még ekkor is szinte mind egy időben van, egy félévben kettőnél többet nem hiszem, hogy meg lehet csinálni (ütközés nélkül). A szakmai válaszható tárgyakon kívül vannak közismereti tárgyak is, ezek általában két kreditesek.

Arról nem tudok semmit, hogy kiegesként ezek közül kötelező lenne-e valamennyit megcsinálni, de gondolom mindenképp érdemes. A felvehető kreditek száma tudtommal nincs limitálva, nincs tantágyújrafelvételi díj sem, és ha harmadjára sem teljesítesz egy tárgyat, akkor sem fognak kirúgni. Hallani legendákat egy srácról, aki a tesztes (talán?) közgáz vizsgát (10 kérdés, a-b-c-d-e-f lehetőség) dobókockával csinálta meg. Félévenként két-három vizsgával a hetedik (?) félév végén jött be neki a dolog.

Fizetni egyedül akkor kell, ha 15 kreditnél kevesebbet sikerül teljesíteni az adott félévben. Ekkor a nem teljesített kreditek után ezer forint körüli összeget kérnek el.

Első félév, tantárgyak

Nincs fizika, nincs tesi, második félévtől minden óránk megegyezik a harmadévesekkel. Fogunk-e valami értelmesen tanulni? A fene se tudja. Nekem bejöttek az MI előadások, a házi is érdekes volt. A progtech szintén, a háló nem annyira, de már párszor átrágtam magam a háló könyvön, úgyhogy annak ez is az oka. Az analízis meg azért volt jó, mert végre megértettem néhány dolgot, amit fősulin nem sikerült. A BSZ (Bevezetés a számelméletbe) elég húzós, de ezt is lehet éppen hasznosítani. Például vizsga után előszedve a háló könyvet már konkrétabb képem volt az ott sokszor emlegetett feszítőfákról, mint ezelőtt.

Megajánlott jegyek nem nagyon vannak, minden vizsgás, és pluszpontokat se nagyon lehet szerezni, szóval tanulni kell, nagyon stresszes a vizsgaidőszak, bár itt is lehet valamennyire taktikázni. A gamf után sokkal nehezebbnek tűnik, de megfelelő munka és időbeosztással ugye... szorgalmasnak kell lenni, kitartás, és szerintem meg lehet csinálni a tárgyakat.

A hat tárgyunk közül az analízis, a BSZ és a Digitális technika külön kieges tantárgy, bár utóbbi a szegedi képzésesek is voltak. A másik három a normál képzés tárgya.

Gyakorlat csak BSZ-ből van, de itt sem lehet oktatót választani, fix az órarend. Analízisből azért sikerült elérni, hogy az egyik óra az előtte lévő lyukasórák helyett legyen megtartva (így került a keddi, eredetileg 14:15-kor kezdődő előadás 12:15-re).

A kolival kapcsolatban nagyon kellemetlen, hogy messze vagyunk egymástól. A szobabeosztás véletlenszerű, hogy minél több embert ismerjünk meg. Ráadásul elsősként első félévben nem is lehet költözni. Kiegesként ez szerintem nem a legjobb választás, alig vagyunk amúgy is néhányan, így meg még nehezebb megtalálni a másikat. A BSc-s elsősökkel pedig maximum analízisból vagy BSZ-ből lehet konzultálni. Két kiegészítőst simán rakhatnának egy szobába. Na majd ezzel még megkeresem az illetékeseket.

Kezdésként itt egy első féléves órarend:

Első féléves órarendem

Analízis

Sok. Nemrég volt itt az egyik tankörtárs, elkérni az analízis füzetem fénymásolni. Meglepődött, mikor négy füzetet nyomtam a kezébe. Igen, mind analízis volt. Mondjuk benne voltak azok is, amelyeket én gyakoroltam magamnak (ezt célszerűbb lett volna külön füzetekbe, mint utólag rájöttem). Ehhez még amúgy tartozik hat darab 40-50 oldalas jegyzet. Majdnem végig is vettük őket, heti négy órában azért lehet vele haladni. Vizsgaidőszak végén lemérve 8 centiméter lett a pakk, szorosan egymásra pakolva a füzeteket, jegyzeteket, zh és vizsgasorokat. Ha ehhez még hozzáveszem a többi tárgy anyagát, akkor saccra ott járok, hogy kiteszik az otthon lévő fősulis jegyzetek felét (könyvek nélkül mindkét oldalon persze).

A tárgyból szerencsére újra átvettünk mindent, a főiskolás anyagokat is. Úgysem emlékeztünk már rá, vagy akkor sem tudtuk igazán. Mindenesetre elsajátítható a tananyag, elég jól tanulható, csak a mennyiségével van baj. Kb. megtanuljuk mindazt, amit a normál képzésen, csak ők 14 kreditet kapnak érte és két félévig tanulják heti hat-hat órában, mi meg öt kreditet, és heti négy órában tanuljuk.

Két ZH-t írtunk, összesen 40 százaléktól jár aláírás, vizsgába nem számít bele. A tanárnő nagyon rendes, az előadások jók, érdemes rá bejárni és folyamatosan készülni az órákra.

A tanárnő weblapjáról letölthető jegyzeteken kívül csak néhány füzetre, illetve egy jó nyomtatóra van szükség (a jegyzetek nyomtatásához). Esetleg még jól jöhet a WMI egy-két feladat ellenőrzéséhez, illetve néhány korábbi ZH és vizsga feladatsora. Utóbbiakat feltöltöttem az InfoSite-ra.

MI

Érdekes, nekem az előadások is tetszettek, csak nehéz. Ebből volt egyedül pótZH-m, pótvizsgám. A házi feladat kimondottan tetszett, egy ágenst kellett leprogramozni megerősítéses tanulással. A feladatokat két fős csoportok kapták. Szerezhettünk volna vele plusz egy vizsgajegyet is, de erre több idő kellett volna. Mi javában írtuk, ami számomra azért is jó volt, mert legalább megtanultam ezen a nyelven is programozni. A gamf-on sajnos sosem sikerült felvenni ezt a tárgyat, ezért még mindig morci vagyok rájuk kicsit.

Van félév végén amőba verseny, amivel megajánlott jegyet lehet szerezni, de már a sikeres nevezésért is járt néhány pontot. Jó lett volna ezzel is foglalkozni kicsit, de sajnos ez is elmaradt. A vizsgán van beugró, amin könnyen el lehet csúszni. Nálunk a négy vizsgán sorrendben a dolgozatok 30, 11, 37, majd 5 százaléka lett nullpontos, valószínűleg a beugró miatt.

Keresztfélév van belőle, de csak vizsgakurzus, ahol aláírást egyáltalán nem lehet szerezni. de elfogadott házi feladat mindenképpen kell hozzá, mert azt nem lehet teljesíteni, és aláírás is csak gyakIV jelleggel van, tehát rendes vizsgadolgozatot kell megírni először aláírásért, majd a következőn már lehet vizsgajegyet is kapni. Szóval aláírás nagyon ajánlott belőle.

A ZH-ra, vizsgára a korábbi feladatokból egész jól fel lehet készülni, a teljes megértéshez hasznosak az előadások, illetve a könyv is.

Számítógéphálózatok

Más mint a fősulin, bár volt olyan, aki ugyanezt tanulta ott is. Nem igazán jártam be az előadásokra. A ZH teljesíthető, bár nagyon érdemes hozzá elolvasni
a wiki-n lévő tanulságokat. Készülni a kiadott ellenőrőz kérdésekből érdemes. Nálunk abból 24 pontot össze lehetett szedni a 25-ből.

Van verseny is, 5, 10 vagy 20 pontot lehet vele szerezni a vizsgára, pontosabban egy 20 pontos feladatot lehet vele kiváltani. Na meg ennyivel több idő jut a többi feladatra. Egyébként három fordulós, a konkrét feltételek pedig ZH után lettek a tárgy levlistáján közzétéve. Időm nem jutott rá, bár ahogy hallottam, elég kemény harc folyt a pontokért.

A vizsgához is vannak ellenőrző kérdések, mi a két ünnep közötti szünetben kaptuk meg őket. Ide szintén ezekből érdemes tanulni, meg a 2003-as fóliákból, mert a 2004-esek sokkal szűkszavúbbak. A 20 pontos feladatra van jó pár kidolgozás az InfoSite-on, az szokásos második feladatra (10p) meg szintén a 2003-as (ötödik) jegyzetben van egy példa. A 20 pontos egyébként mindig más, de ki lehet fogni olyat, amelyet már valaki korábban kidolgozott.

A vizsga 75 pontos, a maradék 25 pedig a ZH-ról jön. A vizsgán nem nagyon szoktak a ZH anyagára vonatkozó kérdések lenni.

Digit

Heti négy előadás, de csak az elsőn voltam. Két-három nap alatt sikerült felkészülni a ZH-ra, majd a vizsgára is kb. ugyanennyi idő alatt. Azért elő kellett szedni a régi Madarász-féle jegyzeteket (amit az elsős szobatársak is elkértek párszor). Voltak új dolgok, de azokat sem volt olyan nagyon nehéz megérteni. Néhány feladathoz azért jól jött, hogy a többiek pár perc alatt elmondták róluk a lényeget. Egyébként az amerikai jelöléseket használják a kapukra (bár nekem mindenhol elfogadták a másik fajta kapukat is), és nem nagyon láttam sehol sem pontot a vezetékek keresztezésekor a kapcsolatok jelölésére. Ezek kicsit idegesítő elsőre, de meg lehet szokni.

Félév közben két házi van, ezeket be kell adni, de ugyanúgy nem számítanak bele a vizsgajegybe, mint a zárthelyi eredménye.

Tanulni a hagyományos képzés digit1 és digit2-es jegyzeteiből érdemes. A heti négy előadás alatt el lehet jutni egészen odáig, amit mit mikro1 vége felé vettünk. Procik közül talán csak a Z80-ról van szó, ahhoz kell mindenféle perifériákat illesztgetni. Szerintem nem egy nehéz tárgy, de ehhez nagyon jól jött a Madarász-féle előképzettség. A vizsga sajnos nem szóbeli.

Könyvet nem vettem a tárgyhoz, bár néhány oldalt olvastam a szobatársaktól kölcsönként Arató-féléből. Az előadásjegyzetet mindenképpen át kell nézni, én inkább ezt nyomtattam ki. A megértéshez nem árt néhány régi vizsga, illetve zh-feladatsort is előszedi, és talán azokkal kezdeni. További hasznos anyagnak bizonyult a normál képzés digit1-2 tárgyainak korábbi vizsga és zh feladatsorai.

Progtech (software engineering)

Ezek voltak a legjobb előadások a félévben, érdekes az anyag, csak megtanulni volt macerás. Angol nyelvűek a fóliák, más anyag pedig nem nagyon van. A régi vizsgasorok fent vannak a tárgy weblapján, azokból érdemes tanulni. A szöveges JSD-s illetve entitás-relációs feladatokból szerintem elég nehéz kihozni a várt eredményt, de a többi feladat jól begyakorolható. A vizsga 105 perces (legalábbis nekünk annyi volt), ami bőven elég. Az aláírás jár automatikusan, de érdemes lett volna félév közben is foglalkozni a tárggyal, és akkor több idő jutott volna mondjuk az MI házira.

Az órákon elég sok olyan téma szokott felmerülni, ami után érdemes és ajánlott is utánanézni a weben. Ezekre azonban nekem nem sok időm jutott.

Én a mostani tapasztalatommal a feladatokra mennék rá. Abból már meg lehet szerezni a kettes-hármast. A diákból előadásokon elhangzott, hogy mi a fontos, azokat érdemes megtanulni, illetve én azokat a kérdéseket (illetve válaszokat) tanulnám meg, amelyek a korábbi évek vizsgáin szerepeltek. Ez négyeshez szerintem elég, talán még ötöshöz is, ha szerencséd van.

Angol

Ütközött mindennel, akárhova is próbáltam volna felvenni. Végül a hálózattal való ütközést választottam, és nem is igazán bántam meg, hogy angolra jártam az előadás helyett. Nálunk nagy volt a csoportlétszám, az első 12 fős csapatot összevonták egy másikkal, de így is 16 körül volt a jelenlevők átlagos száma.

Nem kötelező felvenni, de ingyen lehet négy félévig heti 4 órában tanulni. A dipihez egyébként középfokú C kell. Az ütközést egyébként második félévben is sikerült összehoznia az órarendkészítőknek.

Az English File című könyvből tanultunk, direkt azért, mert ezt még senki sem használta középiskolában. Ez nekem inkább hátrány volt, mert van jó pár félig megkezdett könyvem korábbról. Nem volt igazán megerőltető, heti egy órát ha tanultam rá, azt is inkább önszorgalomból. Házi feladatként csak a munkafüzet volt feladva.

BSZ (Bevezetés a számelméletbe)

Durva tárgy. Keresztfélév nincs belőle, ezért nagyon ajánlott elsőre megcsinálni. Néhány tavaly kezdett kieges nálunk volt, valami dékáni különengedéllyel sikerült nekik kiharcolni, hogy egy év múlva újra felvegyék, és ne szűnjön meg a hallgatói jogviszonyuk az első év végén.

Két ZH van, egyenként 80 pontosak, 8-8 feladat, 10-10 pontokért. 40 százalékban számítanak bele a szóbeli vizsga jegyébe. A feladatok közül a komplex számosokkal volt a legnagyobb baj, azzal is leginkább azért, mert abból nem volt semmiféle segédanyag, és mi is lusták voltunk utánajárni. A többihez kaptunk a gyakvezértől kb. 70 oldalnyi feladatsort megoldással. Ez elég volt mindkét zh-ra, néhány feladat ugyanaz volt, vagy némelyiket épp gyakorlaton oldottuk meg.

A pénteki gyakorlatok elején négy pontos kisZH-k is voltak az előző napi előadáson elhangzott tételekből és definíciókból. Elvileg ez is beleszámított abba a 40 százalékba, amit a vizsgára vittünk, de tudtommal ebből semmilyen minimumot nem kellett elérni az aláíráshoz. Mindenesetre hasznosak voltak, és már a zárthelyikre is érdemes megtanulni őket, mert sokat jelentenek a feladatok megoldásánál is, vagy akár a következő előadásra is, hogy érhetőbb legyen. Sőt, szerintem a bizonyítások is jól jöhetnek.

Vizsgán a tételeket és definíciókat hibátlanul kell tudni, különben elégtelen.
Ezeket érteni is kell, nem elég egy tételt kimondani, a benne felhasznált fogalmakat is el kell tudni magyarázni, vagy éppen egy-egy példát mondani, rajzolni rájuk, vagy épp egy példáról eldönteni, hogy az az-e, vagy sem. Vizsgán a bizonyítások nélkül is lehet már kettest kapni, de jobb jegyhez mindenképpen szükségesek.

ZH-ra a kiadott feladatokból érdemes tanulni, vizsgára pedig a normál képzés BSZ1-2 és Számelmélet szigorlat környékéről érdemes egy-egy összefoglalót szerezni azokról a tételekről illetve bizonyításokról, amelyeket nekünk is kell tudni.

OHV kérdések

Nézegetem az Oktatás Hallgatói Véleményezésének (OHV) kérdéseit, vannak benne egész jók:

  • Mennyire ítéled szükségesnek a szakmádhoz a tantárgyban tanított ismereteket?
  • A tantárgyi követelmények teljesítésére fordított idő hány százalékát véled a további tanulmányaid és szakmai előmeneteled szempontjából értékes időnek?
  • Az órán bemutatott példák, a kiadott házi feladatok mennyire voltak életszerűek?
  • A hallgatók felé támasztott követelmények mennyire voltak egyértelműek?
  • Mennyire támogatja a tantárgy tanulását a segédanyag tartalma, felépítése, áttekinthetősége?
  • Mennyire voltak korrektek, igazságosnak a számonkérések?
  • Mennyire érzed a tanultak reális felmérésére alkalmasnak a számonkérés választott módszerét?
  • Mennyire érezted nehéznek a vizsgát, számonkérést?
  • Egyéb szöveges vélemény, hozzáfűzés (max 1500 karakter)

Szóval meg lehet mondogatni kattingatni a magunkét. Egyelőre még nem léptem be, mert a kiírással ellentétben a tényleges neptunhoz való jelszót kellene megadni, nem a születési dátumot egy plain http kapcsolaton keresztül. Nem tűnik túlságosan biztonságosnak.

update (2005. 01. 09): Azóta már van https is, de belépni valamiért nem tudok. Egyedi problémának tűnik, mert a többieknek megy.

update (2005. 02. 07): A belépéssel az volt a baj, hogy a szeptember 14-ei jelszavam kellett volna hozzá. A mostani jelszavam talán a harmadik lehet azóta. A Neptun Üzemeletetésnél viszont sikerült megváltoztatni.

Műegyetem kieges szemmel: néhány kérdés

Q: A koliba való jelentkezésről kapunk valami értesítést, vagy ahhoz is magunknak kell utánajárni?

A: Küldenek a felvéltelivel együtt, illetve http://felveteli.sch.bme.hu/.

Q: Az okatatás több helyszínen zajlik, vagy minden egy helyen?

A: Petőfi híd környéke, BME. Nagyjából egy kupacban vannak az épületek, de kell a 15 perces szünet, ha mondjuk a CH-ból az I-be akarsz átgyalogolni (ahol a legtöbb óránk van). Egyébként az idén egy MI és egy Analízis előadás (illetve az angol) kivételével minden óránk az I-ben volt.

Műegyetem kieges szemmel

Milyen is a műegyetem a frissen kézhez kapott főiskolai oklevéllel? Húzós, elvetemült, nagy. Ezek a melléknevek jutnak róla először eszembe. De kezdjük az elején. Elsősorban régi fősulimtól (KF-GAMFK) való eltérések, furcsaságok, illetve a 2005/06-os tanév őszi félévében szerzett tapasztalatok fognak itt szerepelni. Konkrétan a VIK-en meghirdetett műszaki informatikus kiegészítő alapképzéshez tartozóak.

Tudtommal jövőre még indul kiegészítő képzés a karon, de utána elképzelhető, hogy már csak MsC lesz. Van államilag finanszírozott képzési formában is. Mivel ugyanolyan informatikus diplomát adnak, mint amit most szereztem a fősulin, csak ez egyetemi szintű lesz (ha sikerült elvégezni persze). Ezért fizeti az állam.

Köztársasági ösztöndíj nincs a fősuli utolsó éve után (akit érdekel olvassa el a korábbi bejegyzéseket). Tanulmányi ösztöndíj szintén nincs. Bursa, Esélyt a tanulásra és szociális támogatás (ez utóbbi az egyetemtől) van. Koli szintén. Jegyzettámogatás is.

A koliba elsőben szociális alapon lehet bekerülni. Rengeteg papír kell hozzá, nekem 15 fajtát kellett beszerezni. Tényleg muszáj a felvételi értesítéssel egy időben nekifogni a beszerzésüknek, mert különben könnyen le lehet csúszni róla (határidő), és vele együtt a szociális támogatásról is. Állítólag egyébként voltak olyan szülők, akik papíron elváltak csak azért, hogy szoctámot kapjanak. No komment.

Nagyon sok helyről lehet hallani, hogy aki megy gólyatáborba, az a Schönherzbe kerül. A hivatalos források ezt tagadják, semmi köze a kettőnek egymáshoz. Aztán beköltözésik a koli épületét sem közlik, ami külön idegesítő, sőt, első más szobába sem lehet költözni. Egyébként a beköltözés előtti nap este felkerültek a szobaszámok a VIR-be (lásd lentebb).

Felvételinél (mármint nem a kolisnál) az első öt félév átlaga illetve a diploma minősítése számított. Idén 87 pont volt a ponthatár, ez olyan 3,6-es átlagot jelent (24-el osztva). Egyébként nem tudom pontosan hogyan számolják a pontokat, mert saját számítás szerint kilenc ponttal kevesebb jött ki, mint ami felvi.hu-n szerepelt hivatalos adatként.

Felvétel után hat féléves a képzés, amihez még kettő jön államilag, ha csúszol, utána viszont költségtérítést kell fizetni.

Az első megdöbbenés a kolival kezdődött. Schönherz. Igen, a Schönherz az a Schönherz. Nehéz elmondani. Négyágyas szobák, mosdó, zuhanyzó van a szobában, de amúgy eléggé lelakott az egész, látszik, hogy 25 éves. Nincs két méter hosszú tükör és fürdőszobai polc, sem extra nagy hűtőgép (csak kicsi). Hiányzik a három sor plafonig érő szekrény (amiben szintén alig fértem el tavaly), a zárható fiókos szekrény, a hb-lámpa, stb. Olyan Jász-utca feeling. Koax nélkül.

A fentiek helyett van 100mbites háló (kifele is persze), ahol majdnem mindent szabad, aminek van értelme (p2p tilos egyetemi szinten). A hallgatók csinálják, elég rugalmasak, lehet alakítani a szabályokon. Az első emeleten van egy kisebb szerverterem, sok-sok géppel. Akad köztük levlistaszerver, külön évfolyamlistákkal, ahol némelyik tanár is előfordul, saját ftpsearch, linux szerver (shell, www, php, sql), vpn, hogy kintről is bentinek érezzük magunkat, windows terminal server, hogy ne kelljen windowst bootolni, vmware-t telepíteni, ha néha mégis winword-re van szükség. Négy UTP csatlakozó per szoba. Nincs kötelező proxy, portszűrés. Ha rosszalkodsz letiltanak és kész. 4500 forint félévre, de ez az egész fejlesztésre megy. Egyszóval királyság.

Közösségi életből sincs hiány, minden napra jut legalább egy előadás, de van buli, szerenád, táncklub, szintvacsi, gólyatúra vagy éppen gólyaverés is. Ezeket szintén a hallgatók szervezik. Olyasmi mint a kolab, csak nagyban.

Karácsonykor sem kötelező a hazautazás, bármikor bent lehet maradni. Érdekes is lenne a külföldi diákok hazaküldeni egy-egy hétvégére. Akár nyárra se muszáj kiköltözni, igaz ez már kicsit drágább. Hetente három vendégéjszakáig minden kolis bárkit ingyen behozhat éjszakára. Helyet viszont nekünk kell keresni, hálózsák, szabad ágy, vagy akár egy ágyon ketten - ahogy jólesik. Ez kecsón elképzelhetetlen volt anno. Van vendégszoba is, de borsos áron.

A koli (legalábbis a Schönherz) öt-tiz perc gyalog az egyetemtől. 2007-ben teljesen fel fogják újítani, addig ideiglenes helyre fogunk kerülni.

Suli

A hat tárgyunk közül ötből heti négy óra előadás van. Az egyetlen, amiből gyakorlat van a Bevezetés a számelméletbe című. Kicsit vacak újra alapképzésen lenni. Szokatlan. Az előző félévekben alig volt óránk, nem is nagyon jártunk be. A szakdoga kapásból 15 kredites volt, ami eléggé otthonülős elfoglaltság, na meg a többi tárgy esetén is sokat kellett a gép előtt ülni. Most meg semmi, szinte semmi. A tárgyak amúgy öt kreditesek, vizsgával. Szóval kicsit elvetemültnek tűnnek, főleg ha figyelembe vesszük a megtanulandó anyag mennyiségét is.

Emiatt aztán fel-felvetődik a kérdés, hogy kell-e ez nekem? Miért nem megyek el inkább dolgozni? Újra analízis meg komplex számok, gráfok? Na ne már! Ismét megtanulni a hálózatokat, mikor néhány hónapja záróvizsgáztam belőle, és akkor se először láttam a Tanenbaum könyvet? Ezek igen nehéz kérdések tudnak lenni. Kitartás, türelem, szorgalom nagyon sok kell.

Na de vissza a tantárgyakhoz. Az első félévben lévőket legkésőbb a második félév végére teljesíteni kell, különben kivágnak. Ugyanígy van még egy második féléves tárgy (Távközlő hálózatok), amelyeket szintén a második félév végére kell letudni. Ugyanekkor lehet szakirányt is választani, amelynél a diploma minősítése (5-el súlyozva), a felvételi pontszám (5-el súlyozva), illetve az első féléves tárgyak jegyei számítanak (kreditponttal súlyozva).

Mennyi egy kredit? Tudtommal 7-8 ezer forint. A költségtérítéseseknek. Egyébként csak akkor kell fizetni értük, ha 15 kreditnél kevesebbet szereztél az adott félévben. Ekkor nem teljesített kreditenként ezer forint körüli összeget kell pengetni a kasszába. Mindezt attól függetlenül, hogy újra felveszed-e az adott tantárgya(ka)t. Az IV díj viszont 500, és csak két vizsgalehetőség van tárgyanként, illetve plusz egy harmadik, de ezt csak maximum egy tárgyból lehet megejteni (egy félévben).

Aláírást a vizsgaidőszak első három hetében is lehet szerezni (ha a pótZH sem sikerülne), de ekkor már elképzelhető, hogy rendes vizsgát kell megírni legalább elégségesre (bár ez tantárgytól függ), és akkor van meg az aláírás. Utána ismét lehet menni vizsgázni, akkor már vizsgajegyért.

Az indexet gyakorlatilag el lehet felejteni, csak vizsgán legyen nálad. Az aláírásokat, jegyeket elég a következő félév regisztrációs hetéig beíratni, de ha nincsenek bírva, az sem vészes, mert a Központi Tanulmányi Hivatal (KTH) beíratja helyettünk 500 forint/darab áron. Van akinek ez az egyszerűbb. Szóval nem küldenek el vizsgáról, ha nincs beírva az aláírásod.

Fősulis tárgyakat nem fogadnak el, nem számítják be, akkor sem, ha teljesen ugyanabból vizsgáztál néhány féléve, vagy ugyanabból az anyagból feleltél záróvizsgán. A többiek próbáltak néhány tanárt meggyőzni. Ők még talán benne is lettek volna, de sajnos a dékán nem engedi. Vagymi.

Az első féléves tárgyak teljesítése után egyébként jóváírnak 120 kreditet, ezzel feljavítanak egyetemi szintre. Ezután már mezei harmadévesként folytathatjuk tanulmányainkat.

A tárgyak teljesíthetőek, de ehhez sok időt kell rájuk szánni. Egy kredit elvileg 30 munkaórát jelent. Itt viszont kicsit olyan érzés, hogy ez a 30 óra/kredit a ketteshez kell, nem az ötöshöz. Egymást érik a ZH-k, beadandók, nehéz mindenre folyamatosan készülni. A kettest általában 40 százaléktól adják (kivéve az angol, ott 60), de ezért is meg kell rendesen dolgozni. Az előadások nem kötelezőek.

Minden tárgyból csak három (nagy ritkán négy) vizsgaalkalom van, ami eléggé visszafogja a szabad tervezést a vizsgaidőszakra.

Kicsit amúgy furcsa kiegesként idekerülni. Gólyatáborban érdekes volt, hogy idősebbek vagyunk, mint a szervezők, vagy az, hogy egy előadásokra járunk. Egyesek szerint kiegesként nehezebb elvégezni az egyetemet, mint ha itt kezdett volna az ember. Nem tudom mi igaz belőle. Mások szerint meg messze nem olyan nehéz az egyetem, mint amekkora a híre. Egyébként meg jó látni, hogy itt is vannak legalább akkora fejetlenségek, mint anno fősulin.

Azért hátrányai is vannak, hogy kieges az ember. ZH-n elfeledkeznek rólunk, nem vagyunk rajta a névsorban, vagy épp a mintatantervi tantárgyakat nem tudjuk felvenni, mert nincs meg az előfeltétel. Legalábbis a neptun szerint.

Az órarend szerintem elég vacakra sikerült. Az elsős angol ütközött a háló előadással, és sok lyuk is volt. Azon órák miatt meg még több, amelyekre nem jártam be. Jah és nincs őszi szünet.

Ide kapcsolódik még az, hogy volt egy (fizetős) szintrehozó tanfolyam az első héten matekból. Én nem voltam, de nem is igazán hiányoltam. Amit tudni kell, azt elmondták félév közben. A tárgyakról majd egy később postban írok, addig itt van néhány (többé-kevésbé hasznos) link:

vége: köztársasági ösztöndíj vs. kiegészítő nappali alapkézés

A napokban jött válasz az OM-től: a gamf jogosan utasította el a pályázatunkat. Hasonlóan jártak az előző postban említett másik fősuli hallgatói is, az ő pályázatuk sem lett továbbküldve. Az indoklással viszont még mindig nem tudok emberileg egyetérteni. Jogilag biztos igaza van az OM-nek, de akkor a pályázat kiírása a számunkra nem megfelelő. Józan parasztésszel gondolkozva nem tudom, mi a különbség a között, hogy én a következő tanévben egy vagy két félévet töltök-e másik felsőoktatási intézmény hallgatójaként.

"Aki januárban megy máshova, az ne essen el a számára megítélt anyagi elismeréstől." (nem szó szerint idézve) Ez tök jó, de nekem is megítélhetnék, hiszen megvolt majdnem minden, ami a nyeréshez szükséges: jó átlag, jó pár eredményes szereplés tanulmányi versenyeken, csak az a fránya jogviszony hiányzik erre a két nyári hónapra.

A levél két utolsó bekezdése különösen érdekes. Az egyikben tájékoztatnak arról, hogy ha KNA-n maradok, akkor majd a 2005/06-os év eredményei alapján a BME-n benyújthatom a 2006/07-es tanévre szóló pályázatot. Hát köszönöm szépen. Az utolsó bekezdés négy és fél soros, valamilyen Alkotmánybírósági határozatra hivatkozik, de nem sikerült értelmeznem.

Jól jött volna ez a kis pénz. Külön poén, hogy első félévben semmiféle támogatást nem fogunk kapni, majd csak második félévtől lesz ösztöndíjunk, ha sikerült jó eredményekkel zárni a félévet. Addig viszont elég nehéz lesz így megélni. Ha melózni kell suli mellett, akkor az úgyis a jegyek rovására fog menni. Rossz jegyekkel meg nem fogok ösztöndíjat, kolit kapni. Majd kell egy break, amivel ki lehet ugrani a ciklusból.

A következő évre amúgy biztos el lehetne érni, hogy módosítsák a pályázati kiírást, de ezt kaparja ki magának az, akinek szüksége van rá. Mindenesetre örülnék egy értesítésnek, ha valaki esetleg mégis nekivágna a dolognak. Egy jótanács: postai levelet kell küldeni, nem elektronikusat.

BME-VIK gólyatábor

Igaz, egy ideje már vége a gólyatábornak, de csak most van időm írni róla néhány sort. Első szabály: nem szabad kihagyni! A gólya kötelesnek tartozik elmenni a gólyatáborba.

Nagyon jó buli, sokat veszít aki nem megy el, felejthetetlen élményekkel lesz szegényebb. Érdemes kipihenten menni, mert nem sok idő lesz az alvásra. Egész nap érdekes programok voltak (az esős idő ellenére is!), jó társaság, és tényleg sok infó tudható meg az egyetemről. A meghívó minden szavát komolyan kell venni, nem viccből írják oda.

Tartalom átvétel